Monitor Institute 开展了为时一年的“重新想象衡量（Reimaging Measurement）”研究项目，由David and Lucile Packard 基金会，James Irvine 基金会，Robert Wood Johnson 基金会，W.K. Kellogg 基金会和Wallace 基金会等共同支持。

该研究旨在思考监测、评估与学习（Monitoring, Evaluation and Learning，简称MEL）在未来十年的变化和作用，追问我们需要坚持什么、放弃什么、以及创造什么新东西。

本文主要包括以下内容：

• 哪些趋势正在影响监测、评估与学习（MEL）
• 未来十年MEL的三大特征
• 三大特征中的亮点实践和参考案例

编译有所删减，欢迎阅读原文 https://www2.deloitte.com/us/en/pages/monitor-institute/articles/re-imagining-measurement-strategic-learning-toolkit.html