组织基石-服务中国资助者

组织基石

良好的治理、稳健的资金安排、高绩效的团队、学习型组织文化等等，是资助机构长期可持续实现社会价值的保障。本页面汇总了组织基石相关的重要报告和研究，供大家参考。同时，我们持续开展个人发起的资助机构、企业发起的资助机构、公募基金会的组织基石相关的专项研究，为不同发起背景的资助机构提供针对性的支持。

最后编辑 2026年4月

个人背景

个人发起的资助机构，承载着发起人的初心和社会理想，这种自愿性是公益慈善多元性的基础，同时这类资助机构也更愿意为创新承担风险。

企业背景

企业捐赠额长期占全国慈善捐赠总额的70%左右，是主要的资源方。近年来，越来越多的企业希望将企业基因、业务优势与公益慈善更好地结合。

公募基金会即将更新

公募基金会承担着资金筹集和资金分配的双重角色，既是对不同捐赠人的服务者，也是重要的资助者。

组织基石（含理事会治理、组织文化）

慈善指南（Your Philanthropy Roadmap）
洛克菲勒慈善顾问机构（RPA）开发了”慈善指南”，旨在帮助慈善家在捐赠之前深入思考五个重要的问题，即为何捐赠、实现什么目标、变革如何发生、如何评估进展、谁会加入，从而决定自己的慈善历程。

慈善框架（The Philanthropy Framework）
洛克菲勒慈善顾问机构（RPA）开发了”慈善框架”，为新兴或成熟的慈善机构（包括基金会、信托、捐赠合作社、有限责任企业、捐赠人建议基金和直接捐赠）提供思考框架以建立起与其资源相匹配的组织架构，从而实现尽可能大的影响效应。”慈善框架”由三个核心部分组成：

章程，即慈善机构的范围、治理形式以及决策方式
社会契约，即慈善机构就期望创造的价值与社会所订立的隐性或明确协议
运作模式，即慈善机构使用资源的方式，及策略执行所需的结构和系统

高效理事会

基金会如何提升理事会绩效——中国基金会有效治理手册（CDR 撰写）。这是一份写给资助机构的理事会的手册。资助机构普遍重视秘书处的管理，注重提升秘书处的绩效，而理事会的绩效就像屋子里的大象，很多人都注意到，但却很少公开提及。实际上，理事会对资助机构的整体绩效更具根源性的影响。研究分析了理事会的本质、理事会的六种状态、理事会低效的原因，梳理出理事会的三大职能十项职责，并重点阐述了把握战略方向、开发理事会、向秘书长授权、建立监督机制等几个重要方面，最后向资助机构的理事会提出了十条建议。

关于国内资助机构理事会治理的案例，还可以参考《使命与治理：一家基金会理事会的故事》，这本书叙述了南都基金会成立以来的发展历程，呈现了基金会理事会的角色、作用、治理的过程，在从事公益事业发展中遇到的瓶颈与问题，同时总结了治理过程中的经验和反思。

资助伦理

资助伦理——资助机构如何做出好的资助？（CDR 撰写）。基于国内外研究和实践，我们梳理了四个板块（基于资助机构职责、对待捐赠人、对待被资助方、对待受益对象）十五项伦理原则，供资助机构参考。

更多关于公益伦理的探讨可以参考《对话贾西津：公益伦理，就是始终望向一个对的方向》。

组织文化与DEI（多元、平等与包容）

如何推动组织文化建设（CDR 编译）。有一句战略管理名言是”文化能把战略当早餐吃了”（Culture eats strategy for breakfast），由此可见组织文化的重要性。美国资助者平台 GEO（Grantmakers for Effective Organizations）自 2015 年开始发布了一系列组织文化主题相关的研究，帮助资助工作者更好的认识和了解组织文化、辨析所在机构的组织文化、学习如何建设与改变组织文化。我们进行了综合编译，供大家参考。

关于国内资助机构组织文化建设的案例，可以参考《致朴组织文化的实践：从”我是谁”到”我们如何成为”》。

多元、平等与包容（DEI）：美国慈善领域现状研究（CDR 编译）。多元、平等与包容（Diversity、Equity、and Inclusion，简称 DEI），对于推动慈善事业发展、提高慈善事业的有效性和影响力至关重要。D5 是由美国多家资助机构联合成立的 DEI 倡导联盟，旨在推进美国慈善行业在 DEI 的表现。本文编译自 D5 的研究报告，报告分析了 DEI 为什么重要，并总结了五个方面 42 个细项的框架帮助公益组织回顾自身的 DEI 实践。

DEI 的理念与实践在国内公益慈善行业也并不陌生，中国基金会发展论坛 2023 年会上有一次集中探讨，同时更多关于 DEI 的信息可以参考基金会发展论坛的 #公平发展专辑。

倾听学习

基金会如何倾听反馈（CDR 编译）。什么是”倾听”？资助机构为什么要倾听？听谁的？怎么听？如何建立有效倾听？本文编译自美国休利特基金会的一项委托研究，研究收集和分析了众多资助机构倾听被资助伙伴和受益人并将观点纳入工作中的实践。

基金会为何以及如何听取资助伙伴反馈？——以美国有效慈善中心伙伴反馈报告为例（CDR 编译）。资助者想让自己的资源发挥期待的社会影响力，中间必须经过资助伙伴。与资助伙伴培育积极正向、并有助于提高工作成效的伙伴关系，对资助者至关重要。美国有效慈善中心（The Center for Effective Philanthropy，简称 CEP）于 2002 年推出资助伙伴反馈报告（The Grantee Perception Report，简称 GPR），针对基金会的影响力、资助关系、资助申请和报告流程、资助专业性等几个方面，向资助合作伙伴收集反馈，并为资助者提供洞察和行业对标。本文结合 CEP 团队多年来的经验与洞察，为大家介绍 GPR 及美国资助行业进行资助伙伴反馈的整体概况。

从”在项目中学习”到”打造学习型文化”——澳大利亚波特基金会的实践与经验（含 CDR 研讨实录）
几乎所有资助机构都会要求被资助伙伴撰写项目总结报告，而真正从中学习、并将共性经验应于自身工作改善的资助机构却是很有限的。波特基金会是澳大利亚主要的慈善基金会之一，是由金融家、慈善家 Ian Potter 于 1964 年发起的。波特基金会的网站上专门有一个“Learning”页面，持续梳理汇总被资助伙伴在报告中所总结的经验教训，以及资助机构从中的观察和学习。

2018 年我们编译了当时的经验梳理，大家可以从中感受到他们是如何从项目中学习的。

2021 年我们邀请到波特基金会的研究与评估经理，在线上为大家分享了以下内容。（分享记录）

项目学习报告的生产过程？为什么要做这样的报告？
波特基金会整体的学习实践是如何设计的？
如何保持这样的学习实践，如何在组织内进一步建立学习文化？