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案例 | 帕卡德基金会“暑期学习项目”方向的资助策略

帕卡德基金会(The David & Lucile Packard Foundation)成立于1964年,至今已发展成关注气候、海洋、农业、教育等多个领域的资助型基金会。

其“儿童、家庭、社区”方向一直关注课外教育领域,并于2009年发起暑期项目资助。这一资助计划的特点是:1)从一开始就设定了七年的期限;2)采用“搭脚手架”(scaffolding)的策略,帮助一个领域具有可持续发展的能力。

本文主要内容包括:

  1. 问题分析
  2. “搭脚手架”策略
  3. “有限期限”策略
  4. 项目成效

参考资料: