议题概览

国际 >>

• 残疾人权利公约（联合国）
• 世界残疾报告（世界卫生组织，2010）
• 残疾与健康-重要事实与概述（世界卫生组织，2021）
• 全球残障儿童报告（联合国儿童基金会，2021，中文报道）
  • 报告全文（Seen, Counted, Included: Using data to shed light on the well-being of children with disabilities，英文）

中国 >>

• 残疾人权利公约：
  • 中国履约报告（2010）以及 残疾人权利委员会对中国2010年履约报告的结论性意见（2012）
  • 中国履约报告（2018）
• 平等、参与、共享：新中国残疾人权益保障70年（国务院新闻办，2019）
• 残联数据（官网页面）
• 2021年残疾人事业发展统计公报（中国残疾人联合会）
• 残疾人事业蓝皮书：中国残疾人事业研究报告（2022）（含残疾人事业进展与“十四五”开篇）
• 残疾人事业蓝皮书：中国残疾人事业研究报告（2020-2021）（含农村残疾人脱贫攻坚相关内容）

细分领域 >>

• 残疾人蓝皮书：中国残疾人事业发展报告（2020）（融合教育专题，含总报告、学前教育阶段、义务教育阶段、高中教育阶段、高等教育阶段）
• 我的学校——关于残障儿童在融合教育中的真实体验（融合中国心智障碍者家长组织网络，壹基金和水滴公益资助，2020）
• 适龄残障儿童入学状况在线调研报告（心智障碍者家长组织联盟，2018）
• 北京市心智障碍者融合就业实践与需求调研（ADI发展研究所，2017）
• 《中国残疾人体育事业发展和权利保障》白皮书（国务院新闻办，2022）
• 残疾人蓝皮书：中国残疾人事业发展报告（2021）（残疾人体育专题，含总报告、竞技体育、群众体育、学校体育、康复体育）
• 中国残障女性和年轻人的性与生殖健康及权利（联合国人口基金驻华代表处、国际助残，2019）
• 通用无障碍发展北京宣言（2018）
  • 侧记（清华大学无障碍发展研究院执行院长邵磊，2018）

策略聚焦

• 中国残障融合公益项目扫描（敬请期待）
• 从她们到我们——受残障影响女性工作手册（上海有人公益基金会，2021）
• 以社区为基础的康复指南（世界卫生组织，2010）
• 共享融合 融合教育的世界——融合教育手册（倪震 崔凤鸣 刘文静，2016）
• 融合就业服务指导手册（ADI发展研究所，2021）
• 心智障碍者融合就业最全指南（融爱融乐，2020）
• 无障碍环境建设检察公益诉讼典型案例（最高人民检察院和中国残联）
• 媒体报道促进中国残障平等指南（蔡聪、熊颖、联合国教科文组织，2021）
• 美国残障融入慈善事业委员会网站（英文）
  
• 欧洲基金会中心会员在残障议题方面的工作概览（2017，英文）
• 印度智力与发育障碍领域扫描（CDR编译）